Сценарий классного часа по нравственному воспитанию ко Дню толерантности для учащихся начальных классов «О дружбе, доброте и хороших поступках»

«О дружбе, доброте и хороших поступках»
PPTX / 56.88 Мб
 

Сценарий классного часа по нравственному воспитанию

ко Дню толерантности для учащихся начальных классов

«О дружбе, доброте и хороших поступках»

 

Аннотация: сценарий для проведения классного часа с детьми с интеллектуальной недостаточностью (легкой умственной отсталостью) 2-4 классов.

Подготовила учитель начальных коррекционных классов Булгакова С.Ю.

Задачи:

1.Раскрыть сущность понятий «дружба», «доброта», «хорошие поступки».

2.Показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни.

3.Мотивировать детей на совершение добрых поступков.

4.Воспитывать способность к совершению добрых дел во благо других людей.

5. Содействовать формированию дружного коллектива.

Оборудование и методический материал: проектор, экран, компьютер, песня «Настоящий друг» М. Пляцковского и Б. Савельева, песня «Большой хоровод» Е. Семеновой, мультфильм «Просто так», пособие «Цветок доброты и дружбы».

 

Ход классного часа.

1. Организация класса. Эмоциональный настрой. СЛАЙД 1.

Чтоб урок наш стал светлее,

Мы поделимся добром.

Вы ладони протяните,

В них любовь свою вложите,

Ей с друзьями поделитесь

И друг другу улыбнитесь.

 

2. Мотивация. Самоопределение к учебной деятельности. СЛАЙД 2.

Звучит песня «Настоящий друг». Ребята встают около своих рабочих мест и подпевают.

Беседа по содержанию песни:

-О чем эта песня, ребята?

- Сегодня мы поговорим о дружбе.

- Что такое дружба?

- Кого мы называем другом?

- Какими должны быть друзья?

- Составим правила дружбы.

 

4. Игра «Кто с кем дружит?» СЛАЙД 3-8.

- С кем дружите вы?

- А сейчас поиграем. Я называю персонажа из сказки, а вы должны сказать с кем он дружит?

1. Девочка Маша и ….(Медведь)

2. Крокодил Гена и … (Чебурашка)

3. Буратино и … (Мальвина, Пьеро)

4. Винни-Пух и … (Пятачок, Кролик)

5. Мальчик по имени Малыш и … (Карлсон)

6. Смешарик Крош и…(Копатыч, Нюша, Лосяш идр.)

7. Дядя Фёдор и …(Пёс и Кот).

 

5. Физкультминутка под танец «Мы пойдём налево, мы пойдём направо…» СЛАЙД 9.

 

6. Беседа о доброте и добром отношении.

 

- С кем хотел дружить Кот Леопольд?

- Что мешало их дружбе?

- Какие поступки совершали мыши из этого мультфильма?

- Каким был Кот Леопольд? А мыши?

- Что такое доброта?

- Как вы проявляете доброту к окружающим?

- Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Это ласковое и заботливое отношение к людям.

7. Просмотр мультфильма про доброту «Просто так».

8. Составление цветка доброты и дружбы.

Давайте составим из лепестков цветок доброты и дружбы. На каждом лепестке написано определённое слово. Мы должны выбрать подходящий лепесток, который относится к доброте и дружбе, и закрепить его на доске.

Дети по очереди подходят, выбирают лепесток.

9. Рефлексия. СЛАЙД 10.

- Какую фразу любил говорить Кот Леопольд? Повторим вместе.

- Поднимите руки те, кто считает себя добрым и дружным.

- Давайте встанем в хоровод и споём песню «Большой хоровод!»